8月8日，伴隨匯川技術(shù)副總裁、全球工業(yè)自動化BG總裁周斌的宣告，第二屆“匯川杯”在蘇州太湖畔正式拉開帷幕。
作為工業(yè)自動化領(lǐng)域的全國性賽事，“匯川杯”全國智能自動化創(chuàng)新大賽緊扣制造升級脈搏，命題直指產(chǎn)業(yè)實際痛點，正成為教育成果與社會需求深度對接的生動實踐平臺。
本屆賽事規(guī)模再創(chuàng)新高，吸引8000余人次學子、來自全國100余個城市432所高校的2369支創(chuàng)意團隊報名，規(guī)模較首屆大幅提升117%。最終155支隊伍入圍全國總決賽。中國自動化學會副理事長孫彥廣、河北科技大學副校長華長春等嘉賓現(xiàn)場見證。
賽制升級，無縫對接產(chǎn)業(yè)實踐
本次大賽設(shè)“創(chuàng)新開發(fā)”“工業(yè)自動化”“AI視覺”三大賽道。
鼠標輕輕一點，一輛裝滿大米的飼料車便沿著軌道前進，穩(wěn)穩(wěn)地停在系統(tǒng)給定的魚群所在位置，隨后按扇形均勻灑出魚群所需飼料……“創(chuàng)新開發(fā)賽道”現(xiàn)場，類似這樣的設(shè)計讓人應(yīng)接不暇。
大賽仲裁組長、河北科技大學副校長華長春介紹，“創(chuàng)新開發(fā)”賽項是開放命題，不限應(yīng)用場景，本次決賽課題場景豐富，涉及智能產(chǎn)線多機協(xié)同、柔性控制、高精度光學方案等前沿應(yīng)用場景；而“工業(yè)自動化”“AI視覺”賽項側(cè)重于實用性，通過優(yōu)秀工控、視覺產(chǎn)品，重點考查參賽者的實踐創(chuàng)造能力。
薪火相傳，青年英才嶄露頭角
當?shù)谝粚?ldquo;匯川杯”一等獎得主徐煒林高舉火炬，點亮象征青年創(chuàng)新精神的圣火，太湖之濱掌聲雷動。這一幕，成為第二屆“匯川杯”全國智能自動化創(chuàng)新大賽的代表性符號。
大賽最終產(chǎn)生6支金牌團隊、12支銀牌團隊、122支銅牌團隊。除了豐厚獎金，金牌團隊成員更收獲匯川技術(shù)的入職邀請，銀牌團隊得到了匯川技術(shù)校招直通終面的機會。
現(xiàn)場30家企業(yè)代表向參賽學生拋出“橄欖枝”，實現(xiàn)了大賽人才選拔與輸送的無縫銜接。而積極參與賽事的優(yōu)秀組織院校以及踴躍發(fā)聲宣傳的“新聞官”們皆獲專項榮譽。
蘇州市政府副秘書長吳旭翔表示，“本次大賽精心構(gòu)筑的，不僅是一個同臺競技、切磋技藝的賽場，更是一個思想碰撞、智慧交融、攜手共進、賦能成長的廣闊平臺。”
高峰論道，共育創(chuàng)新人才培養(yǎng)
決賽翌日高峰論壇深度聚焦“新質(zhì)生產(chǎn)力下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“工業(yè)智能化技術(shù)前沿及發(fā)展趨勢”等議題，為產(chǎn)學研協(xié)同育人建言獻策。
“智能自動化是驅(qū)動當下產(chǎn)業(yè)升級、塑造未來競爭格局的核心引擎。”在中國自動化學會副理事長孫彥廣看來，“匯川杯”為廣大青年學子搭建了探索性、實踐性創(chuàng)新平臺，在錘煉學生工程素養(yǎng)的同時，還展現(xiàn)了技術(shù)賦能百業(yè)的廣闊前景。
成果落地，產(chǎn)教融合“最后一公里”
大賽不僅是競技場，更是產(chǎn)教深度融合的催化器。在備受矚目的產(chǎn)教融合成果發(fā)布儀式上：
匯川技術(shù)工業(yè)自動化（中國）生態(tài)戰(zhàn)略發(fā)展部總監(jiān)李恩澤重磅發(fā)布了由匯川技術(shù)主編的新一代智能制造創(chuàng)新人才培養(yǎng)系列教材，為探索新理念、新體系、新方法的智能制造人才培養(yǎng)探索新范式。
同時號召22家生態(tài)企業(yè)、高校代表聯(lián)合發(fā)起“下一代智能制造人才聯(lián)合培養(yǎng)”倡議，深化在人才共育、實習基地、聯(lián)合實驗室及協(xié)同創(chuàng)新等方面的融合，鍛造引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)變革的領(lǐng)軍者。
“刀在石上磨，人在事上練”。
大賽負責人強調(diào)，大賽本身就是將創(chuàng)新教育貫穿始終，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為牽引，著力提升學生創(chuàng)新能力與拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量的最佳實踐。
創(chuàng)新火種在太湖之濱燃燒，創(chuàng)新之火已在產(chǎn)業(yè)沃土上燎原。“匯川杯”已超越一場賽事的意義，成為青年力量投身中國式現(xiàn)代化、助力新型工業(yè)化的精彩縮影。
匯川技術(shù)副總裁、全球工業(yè)自動化BG總裁周斌說，“匯川杯”以賽促創(chuàng)、以賽促融，進一步暢通政產(chǎn)學研通道。“我們借助賽事鏈接百校千企，為產(chǎn)業(yè)真實需求找到可操作的解決方案，同時提煉產(chǎn)業(yè)所需的人才模型。這不僅為高校提供將理論教學與工程實踐結(jié)合的場景，也為智能制造產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入新活力。”
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