“20XX年，史上最難就業(yè)季!”，好像這句話每年都會被媒體提及。但今年，這句話仿佛真的應驗。2020年遭遇疫情，又面臨全球經(jīng)濟下滑，恐怕是近幾年畢業(yè)求職最難的一年。在剛過去的春招，2020年全國普通高校畢業(yè)生874萬，同比增加40萬人。“僧多粥少”也許最適合形容今年的大學生求職現(xiàn)狀。面對當下的疫情局勢，有很多事情都需要做出適當調(diào)整。
2020年2月12日下午3時，國務院聯(lián)防聯(lián)控機制召開新聞發(fā)布會。此次會議上，中國教育電視臺記者就提出：疫情背景下大學生如何求職?教育部出臺了包包括：加強網(wǎng)上就業(yè)、擴展就業(yè)渠道、扶持貧困畢業(yè)生和延長擇業(yè)時間等政策。面對即將到來的秋招，應屆畢業(yè)生最關(guān)心的就是“高校應屆畢業(yè)生如何正確求職”。
近幾年來，產(chǎn)品經(jīng)理這個職業(yè)成為“香餑餑”。高薪?jīng)Q定了這個崗位的高門檻和激烈競爭。以騰訊公司的產(chǎn)品經(jīng)理崗位為例，在招聘時面試官所收到的簡歷多達上萬份，在其招聘巔峰時期甚至光簡歷就能收到數(shù)萬份，而通常被錄取的只在100人左右。1%不到的錄取率，超過99%的應聘者成為了“炮灰”。
隨著崗位的熱門，這些年無數(shù)針對產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)的培訓班紛紛出現(xiàn)。“5天零基礎(chǔ)入門”、“10天掌握必備知識”，這類宣傳語屢見不鮮。然而，在不斷涌現(xiàn)的培訓機構(gòu)中，能讓學生真正提升能力的課程可謂“鳳毛麟角”。基于此種現(xiàn)況，職將針對行業(yè)痛點，以強大的師資為基礎(chǔ)，以就業(yè)為導向，以大廠資源為依托，幫助眾多學員走入產(chǎn)品經(jīng)理這一崗位，真正做到“為大廠輸送優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品人才”。
職將隸屬于小言有愛(北京)科技有限公司，由前騰訊、百度、作業(yè)幫產(chǎn)品總負責人宮曉妍聯(lián)合前聯(lián)想、百度、宜信產(chǎn)品負責人苗春雨共同創(chuàng)辦，致力于成為行業(yè)內(nèi)最好的產(chǎn)品經(jīng)理培訓機構(gòu)。與一般就業(yè)為導向的培訓機構(gòu)不同，職將重點關(guān)注985/ 211/ QS500的學生群體，只把國內(nèi)一流互聯(lián)網(wǎng)大廠作為目標，通過實踐為主，多元化為輔的方式進行針對性的產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)培訓，實現(xiàn)“為大廠輸送產(chǎn)品人才”的目標。
在培訓內(nèi)容上，職將的課程100%按照騰訊、滴滴、美團等大廠的選人標準進行設計。職將較為有名的項目為-產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)班計劃。該項目有專業(yè)的老師每周帶領(lǐng)學生進行產(chǎn)品實戰(zhàn)，讓學員完成一個產(chǎn)品項目，并輸出個人產(chǎn)品作品集。而這段寶貴的經(jīng)歷可以寫進簡歷里，豐富履歷。
就業(yè)班計劃還提供產(chǎn)品經(jīng)理面試課程，模擬群面，全方位培養(yǎng)學生的產(chǎn)品意識，鞏固產(chǎn)品知識，提高產(chǎn)品感。課程期間將直接將簡歷內(nèi)推至互聯(lián)網(wǎng)大廠HR，免去網(wǎng)測。這增加面試官對學員的重視以及學員通過面試的機率，這大大的縮短了學生求職的周期，更精準的將合適的學生推到合適的大廠崗位上。目前，職將畢業(yè)的學員遍布騰訊、百度、字節(jié)跳動、美團、小米等一線互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，并且在企業(yè)內(nèi)部受到領(lǐng)導的關(guān)注與青睞。
最后對于廣大學子關(guān)心的問題，記者也有幸采訪到了職將的創(chuàng)始人及CEO宮曉妍女士，讓我們來一起看看。
記者：為什么會想到做“產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)班”呢?
宮曉妍：十年前，我作為一個畢業(yè)生，深切感受過同學們的就業(yè)壓力：對崗位不了解，不具備職業(yè)能力，如何選擇公司等等。十年后作為一個面試過數(shù)百個學生的面試官，我也深切了解企業(yè)對優(yōu)秀人才的需求。產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)班可以幫助想成為產(chǎn)品經(jīng)理的大學生們，完成從學校到職場的技能提升。
記者：對于競品的產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)班動輒數(shù)萬的價格，職將為何將價格定位到幾千?
宮曉妍：職將的價格在同行業(yè)幾乎是最低的，主要是考慮到服務的對象是學生，而學生現(xiàn)階段沒有經(jīng)濟來源，對價格更為在意。我們要做的是提升企業(yè)內(nèi)部效率，在低價的情況一下，依然可以做到高質(zhì)量的服務。這樣才是用戶和企業(yè)的雙贏。
記者：您怎么看待職將的課程體系好壞，確定對學員有幫助嗎?
宮曉妍：我們核心教研教學團隊成員，均來自一線互聯(lián)網(wǎng)公司，有著多年產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)經(jīng)驗以及面試官經(jīng)驗，這在同行業(yè)處于絕對領(lǐng)先水平。職將采用雙師制培養(yǎng)體系，主講老師負責專業(yè)課講課，輔導老師負責作業(yè)批改，簡歷指導，面試指導求職解答等，幾乎貼身陪伴。我們給學生講對每一節(jié)課的背后，都是整個團隊花費數(shù)十小時精心打磨。課程服務側(cè)，這種不遺余力的投入，是我們一直堅持的目標。每次看到學員收獲offer，是對老師們付出的最好回報。
職將專注于培養(yǎng)985/211/QS500的學生群體，以市場為導向，以實戰(zhàn)為重點，竭盡所能保障眾多學生能夠早入進入大廠，開啟自己人生的新階段。面對未來，職將也必將不忘初心，繼續(xù)砥礪前行，希望在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中建立“來到職將就能進一流互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)”的口碑，幫助更多優(yōu)秀的學生實現(xiàn)自己的“產(chǎn)品經(jīng)理夢想”。
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