目前，全國(guó)獲得教育部備案的高等學(xué)校共計(jì)2956所，各類層次的在校大學(xué)生數(shù)量已達(dá)2500萬(wàn)以上，學(xué)生數(shù)量非常的龐大，學(xué)生市場(chǎng)也是非常的龐大。因此，校園市場(chǎng)一直以來是各大企業(yè)、各種品牌競(jìng)相角逐的戰(zhàn)場(chǎng)。
校園市場(chǎng)，有容量大、消費(fèi)穩(wěn)定、開發(fā)成本低的優(yōu)勢(shì)，是較為封閉卻非常活躍的目標(biāo)人群，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)月都是上千萬(wàn)的消費(fèi)市場(chǎng)，發(fā)展前景潛力巨大。
隨身移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及，越來越多的品牌和市場(chǎng)涌向?qū)W生群體，與此同時(shí)，學(xué)生群體也是樂于接受和嘗試新事物，手機(jī)點(diǎn)外賣、手機(jī)支付、手機(jī)打車、網(wǎng)購(gòu)等等，已經(jīng)成為大家的日常消費(fèi)習(xí)慣。而對(duì)于外賣平臺(tái)和餐飲商家來說，通過校園外賣平臺(tái)，搶占線上流量、搶占學(xué)生市場(chǎng)，是成為提升平臺(tái)和店鋪營(yíng)業(yè)額的關(guān)鍵。微信外賣、公眾號(hào)外賣、小程序外賣等，讓餐飲商家能夠擁有自己的外賣平臺(tái)，讓學(xué)生有了更好的點(diǎn)餐平臺(tái)，讓在校創(chuàng)業(yè)者，有了更好的發(fā)展平臺(tái)。
校園市場(chǎng)作為年輕人最多的一個(gè)消費(fèi)場(chǎng)景，如果創(chuàng)業(yè)者能夠打通校園市場(chǎng)壁壘，立足于校園市場(chǎng)，搶占校園外賣、校園跑腿、校園代辦等，對(duì)于校園平臺(tái)的發(fā)展是至關(guān)重要的。那么校園創(chuàng)業(yè)者該如何運(yùn)營(yíng)好校園外賣平臺(tái)呢？
1）一套好用校園外賣系統(tǒng)，校園外賣平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)，少不了好用、實(shí)用的系統(tǒng)作為平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的支撐。樂外賣校園外賣系統(tǒng)，為校園外賣平臺(tái)提供公眾號(hào)、小程序、App等多終端入口，尤其是公眾號(hào)與小程序的結(jié)合，更利于校園平臺(tái)的推廣和營(yíng)銷。學(xué)生們?cè)谟喭赓u時(shí)，只需要關(guān)注平臺(tái)的公眾號(hào)或小程序，就可以進(jìn)入平臺(tái)點(diǎn)餐和支付，等待外賣配送到宿舍，非常的方便。
2）校園外賣平臺(tái)，更需要注重菜品的質(zhì)量和食品安全，學(xué)生群體有著巨大的消費(fèi)能力，對(duì)新的事物接受更快、更高。因此，想要吸引更多的學(xué)生用戶，就要提高菜品的質(zhì)量和食品安全的監(jiān)控，這也是運(yùn)營(yíng)校園外賣平臺(tái)的特別之處，否則學(xué)校也不會(huì)讓這樣的外賣平臺(tái)運(yùn)行，也不會(huì)讓校園外賣進(jìn)入學(xué)校。
3）校園外賣的服務(wù)水平，學(xué)生用戶的消費(fèi)體驗(yàn)，可以影響很多相熟的同學(xué)，如果服務(wù)到位、消費(fèi)體驗(yàn)好，通過學(xué)生們的口口相傳，平臺(tái)的口碑和品牌形象，就會(huì)越來越好，最終能贏得學(xué)生用戶的青睞和信任。
4）特色、個(gè)性化服務(wù)，校園外賣平臺(tái)有一定的特殊性，學(xué)生群體既集中、又分散。在外賣送餐方面，可以招學(xué)生兼職，這樣可以將外賣送到宿舍，不僅可以提供大量的勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，也可以極大的方便學(xué)生用戶。
5）加強(qiáng)校園平臺(tái)的用戶管理和營(yíng)銷，平臺(tái)可以進(jìn)行會(huì)員制管理，通過小程序吸粉、引流，用公眾號(hào)留存和活躍用戶，同時(shí)，將與學(xué)生相關(guān)的教務(wù)、表白、跑腿代辦、查成績(jī)、二手市場(chǎng)等置入公眾號(hào)服務(wù)，讓學(xué)生們不管是訂外賣，還是找服務(wù)都會(huì)習(xí)慣性的用到平臺(tái)的公眾號(hào)。
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